Stories and metaphors in the cognitive structure of the social exclusion
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Published
Sep 12, 2016
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Abstract
Objetive: to identify the types of exclusion in the cognitive referents that are represented through language in social relations and their concordance with the semantics of violence and the management of irrational emotions.
Methodology: qualitative - deductive study with a documentary method and recording of speech acts to identify the semantic and lexical categories articulated to the main axis: exclusion, discrimination and other forms of verbal violence.
Results: the existence of selective structures in the language was identified. These structures have been managed as a cultural fact and are present in semantic and pragmatic forms, such as: the management of apparent duals, the use of diminutives or adjectives, the camouflage of distorted cognitions and the dissymmetry in speeches.
Conclusions: it is concluded that selective structures rooted in the language are expressed through the stories and metaphors that individuals and communities build to represent themselves and speak in their daily lives. Its logical construction acts as a defense mechanism in a violent context that confirms those forms of expression and impedes to incorporate a thought that leads to more human relationships of equality and tolerance.
How to Cite
Arrubla Sánchez, R. (2016). Stories and metaphors in the cognitive structure of the social exclusion. ÁNFORA, 22(39), 203–229. https://doi.org/10.30854/anf.v22.n39.2015.18
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Metaphors, Metacognition, Culture, Transformation, Violence, Thought.
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