Ontología de la enseñanza

Autores/as

  • José Hoover Vanegas García Universidad Autónoma de Manizales

DOI:

https://doi.org/10.30854/anf.v10.n17.2001.272

Palabras clave:

Educación, Conocimiento

Resumen

Las discusiones sobre la enseñanza han cobrado mucha relevancia en la actualidad, en donde nuestra época exige un individuo preparado, no sólo a nivel técnico-científico sino como ser humano, esto es, no solo para transformar la naturaleza, sino para ser en el mundo con los otros y desde los otros. Pero ¿En realidad el individuo actual aprende todo lo que se le enseña? o ¿Lo enseñado es en verdad lo que necesita el individuo?, podemos plantear otra pregunta: ¿La naturaleza de lo enseñable es lo enseñable, es decir, enseñamos lo que se puede aprender?

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Biografía del autor/a

  • José Hoover Vanegas García, Universidad Autónoma de Manizales

    Perfil Profesional

    Docente universitario, investigador durante 15 años en el área de la fenomenología, sobre todo en estudios corporales y políticos, lo mismo que en el campo de la ética, con siete libros escritos sobre estos campos y más de veinte artículos a nivel nacional e internacional. Con experiencia administrativa en el campo de la investigación y la docencia. Perfil para trabajar en equipo, responsable con el conocimiento e inquieto por los saberes de la filosofía en particular, pero del pensamiento en genera

    Formación Académica

    • Doctorado en Filosofía, Universidad Pontificia Bolivariana - Sede Medellín Julio 2002 – Agosto 2007
    • Magister Filosofía, Universidad de Caldas 1997 - 1999
    • Pregrado Licenciatura en Filosofía y Letras Universidad de Caldas 1992 -1997

    Formación complementaria

    • Universidad Autónoma de Manizales. Fundamentos, herramientas TIC. 2011
    • Universidad De La Sabana Diplomado regional en gestión del conocimiento. 2005.
    • Universidad Autónoma De Manizales Investigación Cualitativa de 1999.
    • Universidad Autónoma De Manizales Diseño Curricular 2001.
    • Universidad Autónoma De Manizales Investigación Cualitativa II de1999

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Publicado

2017-10-03

Cómo citar

Ontología de la enseñanza. (2017). ÁNFORA, 10(17), 34-42. https://doi.org/10.30854/anf.v10.n17.2001.272

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