ÁNFORA es una publicación científica, con periodicidad semestral (enero-junio / julio-diciembre), que cuenta con apoyo humano, tecnológico y financiero de la Universidad Autónoma de Manizales. Esta publicación de acceso abierto, que cuenta con L-ISSN:0121-6538 y en la actualidad se publica en formato electrónico con e-ISSN:2248-6941. Para realizar los procesos de publicación, todos sus manuscritos se gestionan a través del sistema Open Journal Sistem (OJS) y cuentan con DOI. Ánfora funciona bajo la licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Su objetivo es difundir a nivel nacional e internacional resultados actuales y pertinentes de las investigaciones científicas, reflexiones y revisiones interdisciplinares en el área ciencias humanas, con el fin de fomentar el intercambio de conocimientos, opiniones y perspectivas socioculturales diversas. Los contenidos de la revista están dirigidos a los estudiantes, docentes, investigadores, egresados, profesionales de las áreas de las ciencias humanas y a los lectores afines a este saber. Ánfora se encuentra clasificada en Publindex en categoría B; también cuenta con indización en diferentes SIRES nacionales e internacionales. Aunque la revista es en español, se publican manuscritos originales en español, portugués e inglés. Para fomentar mayor difusión y visibilidad a los autores en el ámbito académico, todos los manuscritos son traducidos al inglés. Con ello, Ánfora se convierte, desde el año 2019, en una publicación bilingüe, libre de pagos APC por este proceso.
Clasificación Publindex (2026), categoría B.
Convocatoria para artículos: Convocatoria Dossier: Metacognición social: diversidad étnica e intercultural
La revista Ánfora invita a sus autores y a la comunidad académica, en general, a la presentación de manuscritos para el monográfico: "Metacognición social: diversidad étnica e intercultural ". Editores invitados: Antonio Gutiérrez de Blume Ph.D Universidad de Georgia (USA) Diana Marcela Montoya Londoño Ph.D. Universidad de Caldas - Universidad de Manizales Fecha de apertura: Diciembre 15 de 2025. Fecha de cierre: junio 15 de 2026. Resumen Este monográfico invita a la presentación de Trabajos internacionales dedicados a profundizar en la comprensión contemporánea de la metacognición desde perspectivas sociales e interculturales. Partiendo de concepciones fundamentales que entienden la metacognición como un acto reflexivo de orden superior. Se espera que, el número monográfico haga énfasis en el Modelo Afectivo y Metacognitivo del Aprendizaje Autorregulado (MASRL) y el Modelo Enriquecido de la Metacognición como marcos esenciales para examinar cómo las personas monitorean, regulan e interpretan su cognición, emoción y motivación en contextos de aprendizaje situados socialmente. A pesar de la relevancia de estos modelos en la investigación global, la evidencia empírica en contextos iberoamericanos sigue siendo escasa. Este monográfico responde a dicha necesidad mediante estudios cuantitativos, cualitativos y mixtos que iluminan la importancia del conocimiento, las habilidades y las experiencias metacognitivas en interacción con factores culturales, educativos y sociales. La colección de artículos que se espera recibir deben aludir a investigaciones que abordan la metacognición no como un proceso meramente intrapersonal, sino como un fenómeno dinámico moldeado por la participación social, las herramientas culturales, la retroalimentación interpersonal y la construcción compartida de significados. Las contribuciones exploran las relaciones entre metacognición, motivación, afecto, funciones ejecutivas, lectura, escritura y autorregulación del aprendizaje y en la vida misma en diversas poblaciones que van desde niños hasta adultos mayores. En conjunto, los trabajos aportan refinamientos teóricos, innovaciones metodológicas e implicaciones prácticas para investigadores interesados en comprender y fomentar el desarrollo metacognitivo desde una comprensión situada socialmente y, que a su vez, sea culturalmente sensible. Así, este número especial busca fortalecer el diálogo internacional, potenciar la colaboración intercientífica y avanzar hacia una visión más contextualizada de la metacognición como un esfuerzo tanto personal como social y cultural. Normas y plantilla: para ver las normas de escritura y descargar la plantilla para elaborar sus manuscritos, visitar: https://publicaciones.autonoma.edu.co/index.php/anfora/information/authors
Mantenimiento OJS Ánfora: Servicio de matenimiento por 10 días para Ánfora
Convocatoria para artículos: Convocatoria para Dossier: “Diversidad y multiculturalidad. Retos y cambios para una sociedad diversa e inclusiva”
Convocatoria para artículos: Nueva convocatoria: "Formalidades e informalidades globales"
Convocatoria para artículos: ¡Nueva convocatoria! Migraciones globales: desafíos metodológicos, retos institucionales y actores emergentes
El transcurso de las dos décadas del siglo XXI ha traído consigo cambios importantes en las características de los flujos migratorios alrededor del mundo. Dichos cambios, responden a la configuración de las estructuras sociales, normativas, institucionales o económicas que prevalecen y que sufrieron una fuerte sacudida tras el inicio de la pandemia COVID-19 a finales de 2019. Estas trasformaciones han impactado el replanteamiento de la agenda de investigación por los retos metodológicos que su estudio implica; así, la creatividad científica se ha manifestado con la integración de herramientas tecnológicas que han permitido innovar la aplicación tradicional de las diferentes estrategias de recolección de información. Un elemento fundamental en los estudios migratorios son sus causas, que tienen un carácter multifactorial atribuible a diversos componentes económicos, políticos, culturales, sociales, e incluso fenómenos naturales entre los que se distingue el cambio climático; de facto, este último ha permitido construir nuevas categorías de análisis como el migrante o el refugiado climático. De tal manera que, las razones de la movilidad de las personas sean diversificado e intersectado con otros fenómenos como la violencia, la homofobia, la xenofobia, la transfobia, o la discriminación en general, ello ha permitido hablar de nuevos actores emergentes cuyas características específicas los torna aún más vulnerables. Es el caso de miembros de la comunidad LGBTIQ+, individuos de la tercera edad, personas con discapacidad, y por supuesto, niños, niñas, adolescentes quienes, con fines de reunificación o violencia familiar, toman la decisión de viajar sin acompañamiento. Ante esta situación, la revista Ánfora hace un llamado a las comunidades académicas para participar con sus artículos derivados de investigaciones para el presente dossier que contará con editoras internacionales invitadas: Alma Cossette Guadarrama. Ph.D. Lourdes López Pérez. Ph.D. Andrea Bautista León. Ph.D. Universidad La Salle (México) Fecha de apertura: 30 de junio de 2023. Fecha de cierre: 30 de noviembre de 2023.