“Concepciones De Maestros Alrededor De La prácticaevaluativa Mediada Por TIC Desde La Diversidad: Teachers’ Conceptions of ICT-Mediated AssessmentPractices from a Learning Diversity Perspective”. ÁNFORA, vol. 33, no. 61, July 2026, pp. 185-11, https://doi.org/10.30854/anf.1213.