[1]
O. H. Moscoso Ariza, F. Restrepo de Mejía, J. A. Vidarte Claros, y M. Orrego Cardozo, «Uso de los potenciales relacionados a eventos cognitivos (pres) en el diagnóstico de trastorno por déficit de la atención e hiperactividad (tdah)», ANF, vol. 17, n.º 28, pp. 35–52, sep. 2016.