TY - JOUR AU - Soledad Fernández, Natalia PY - 2018/03/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Construciones de juventud, prácticas democráticas y vinculos intergeneracionales en el escultismo católico contemporáneo de Argentina JF - ÁNFORA JA - ANF VL - 25 IS - 44 SE - Artículos DO - 10.30854/anf.v25.n44.2018.461 UR - https://publicaciones.autonoma.edu.co/index.php/anfora/article/view/461 SP - 177-204 AB - <p style="text-align: justify;"><strong>Objetivos:</strong> comprender la participación de jóvenes en Scouts de Argentina Asociación Civil (SAAC) para focalizar las construcciones de juventud, las prácticas democráticas y los vínculos generacionales entre jóvenes y adultos.</p><p style="text-align: justify;"><strong>Metodología:</strong> estudio cualitativo de tipo descriptivo basado en observación participante, entrevistas en profundidad y análisis de archivos. Se realizó trabajo de campo y estadía intensiva en grupos y eventos de scouts del Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina.</p><p style="text-align: justify;"><strong>Resultados:</strong> en SAAC la juventud está asociada con la posibilidad de transformación del presente y la orientación hacia el futuro. Las prácticas democráticas son capitalizadas por sus miembros para la toma de decisiones sobre aspectos relevantes para la institución y la comunidad local. Las tensiones identificadas en los vinculos intergeneracionales jóvenes/adultos indican la articulación entre generaciones herederas del escultismos argentino fundante y de nuevas generaciones de jóvenes y adultos conformadas entre los años 1980 y 2000. La actual vigencia del escultismo católico argentino evidencia una constante trasformación de sus estructuras institucionales, de una compleja composición de actores involucrados y de configuraciones institucionales sobre lo juvenil.</p><p style="text-align: justify;"><strong>Conclusiones:</strong> las prácticas demoráticas implementadas en SAAC permitieron revisar definiciones institucionales sobre las juventudes y ampliar su campo de acción. Es pertinente, entonces, adoptar una perspectiva holista que considere la convivencia e interacción (conflictiva, conciliadora y negociadora) entre distintas generaciones de scouts y que permitan dar cuenta de la complejidad, las continuidades y las transformaciones  producidas una institución habitada por jóvenes y adultos.</p> ER -